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wén

yán

wén

文言文

拼音: wén yán wén

注音:ㄨㄣˊ 一ㄢˊ ㄨㄣˊ

  • 词语解释:

    文言文wényánwén

    (1) 用文言写的文章

    classical style of writing
  • 引证解释:

    ⒈ 用别于白话的古汉语书面语写的文章。

    毛泽东《反对党八股》:“五四运动时期,一班新人物反对文言文,提倡白话文,反对旧教条,提倡科学和民主,这些都是很对的。”
    夏丏尊叶圣陶《文心》二九:“大概是文言文罢,你们在小学里是只读白话文的。”

  • 国语词典:

    经过文饰、与口语不同的文体。通常词句较精简。相对于白话文或语体文而言。

  • 词语翻译

    英语
    classical Chinese
    德语
    Texte in klassischem Chinesisch (Lit)​
    法语
    chinois classique, chinois littéraire
  • 网络解释:

    文言文

  • 文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的,古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华,唐代起文学大家韩愈等发起“古文运动”,主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。
  • 1、用文言文写就的九章算术缺乏实用性。
  • 2、从欣赏瓯剧和瓯窑、讲解传统礼仪和现代礼仪,到给孩子们讲解文言文背后的深刻含义,别样的课堂,让留守儿童了解传统的中华文化、国学经典。
  • 3、翻译了成一大段文言文意思才加我们小组一分。
  • 4、等中国强大了,也让老外考中文四六级。四级作文格式都是文言文,要求用毛笔写。六级作文发每人一把刀、一个龟壳,刻甲骨文!
  • 5、目前文言文教学的现状是效率低下。
  • 6、介绍了文言文中形容词的一般用法,着重分析了形容词活用及使动、意动等特殊用法。
  • 7、正因如此,高中语文教学历来都把文言文作为不可或缺的重要内容。
  • 8、从教学角度谈谈今古语言的衔接与脱节是必要的,这将主要集中在文言文知识点的倒装句的翻译方式、词类活用、虚词的翻译方式等方面。
  • 9、因此,在保障语体文作为现在语文教学主体的前提下,也要重视文言文的教学。
  • 10、本文在分析诵读教学的重要性的基础上,结合自己的教学实践提出了文言文背诵的十种方法。
  • 读音:wén

    (1)(名)文字;记录语言的符号:中~。

    (2)(名)文章;作品:美~。

    (3)(名)文言:半~半白。

    (4)(名)指社会发展到较高阶段表现出来的状态:~化|~明|~物。

    (5)(名)旧时指礼节仪式:虚~|繁~缛节。

    (6)(名)非军事的(跟‘武’相对):~职|~武双全。

    (7)(名)古时称在身上、脸上刺画花纹或字:~身|~了双颊。

    (8)(旧读wèn)掩饰:~过饰非。

    (9)(名)关于读书人的:~人。

    (10)(名)姓。

    (11)(量)一文不值。

    (12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。

    (13)(形)自然界的某些现象:天~|水~。

  • 读音:yán

    (1)(名)话:~语|语~|格~。

    (2)(动)说:~之有理|畅所欲~。

    (3)(量)汉语的一个字叫一言:五~诗。

    (4)姓。

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