- 1、心似尘埃，之所以渺小，是因为容不下天下所有的人，除了你。世人不要嘲笑一颗尘埃的卑微，只有懂的人，才会看到尘埃里的宇宙，开满了相思红豆。
- 2、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。
- 3、我们永远有不懂的事，永远有着学习的机会，而一个人的内心如何待自己，就如何去面对外来的一切。你心里总有个既定的方式面对外来的一切，你的脸上也总有个惯有的表情，眼尾的纹向、嘴角牵动的倾斜度也跟着有了惯有的位置。
- 4、逃避只会被击败，迂腐终会被淘汰，这么简单的道理，总有人不懂的，当全世界都为了白骨、鲜血和生存而拿起长剑的时候，有些人却守着盒子，自欺欺人的偏安于一隅之地，最终，谁会化为白骨已经一眼可知了。失落叶
- 5、团圆，离别，思念……这些月色承载的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圆时有月饼吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五这一天，月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫，一闪一闪的，胜过头顶的月亮。
- 6、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。
- 7、一个懂钢琴的男人，魅力自然要比不懂的人多很多。
- 8、他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
- 9、1生活越来越像黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂；你应该享受没长大的时光的时候你拼命想长大，等到长大了又恨不得制造时光机器回到过去。
- 10、给你脸你不要脸，你丢脸，我翻脸看的懂的请转看不懂的更要转。
- 11、妈妈常常告诉我，在你不懂的时候，不要一直沉默，这对别人是不礼貌的。
- 12、母亲教我"读教科书，要先把所有概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心，就可以通过以后的学习和实践反复审视它，并形成透彻理解"。李笑来
- 13、你们可以一起做练习，一起做英语会话，你们可以一起学习，互相帮助，解决你可能不懂的问题。在论坛和网上你可以很轻松的找到志同道合一起学英语的朋友哦。
- 14、书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。
- 15、拥有海一样的男人，盛满了女人水的阔气，扬帆划过女人的心悸，诉说懵懂的回忆，闯入海市蜃楼繁华的领地，带着记忆穿越在摩天大厦的厅里，讲述着峥嵘岁月的慷慨豪气，洋溢的气息让女人感到甜蜜。
- 16、小明遇到不懂的问题能够虚心向别人请教。
- 17、这些歌曲常常在不同的调子，不同的节拍间来回转换，频繁地在弱拍上使用重音，充满难懂的音程和刺耳的和弦。
- 18、清醒的时候让自己读些需要集中精力才能读懂的书，而疲倦的时候读些不必费多少心思的轻松读物。
- 19、快毕业了，我有一个很长的假期，我打算利用这一段时间来补回我小学学习阶段不懂的题目和去深圳看望我的表妹。
- 20、但凡死缠烂打的人，大都不是真的深爱你，那只是在跟自己赛跑。真正爱你的人，做不到死缠烂打。因为自尊不允许。我们一直深信，爱就是把最好的一切给予对方，包括尊严。多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深。苏芩
- 懂读音：dǒng
（动）知道、了解：～了。
- 的读音：de
1.用在定语的后面。
a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。
b）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。大楼～出口。
c）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：谁～介绍人?
d）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
a）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。
b）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。
c）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故～，你着什么急?
d）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。
e）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
a）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。
b）表示相加：两个～三个，一共五个。
1.真实；实在：～当。～确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。