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nèi

内驱力

拼音: nèi qū lì

注音:ㄋㄟˋ ㄑㄨ ㄌ一ˋ

  • 词语解释:

    内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
  • 1、那么,如何提高学习心理的素质呢?学习需要动机,由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。
  • 2、同时,也实现了学生学习的个性化,培养了学生的自主管理能力,激发了学生的学习内驱力,让学习真正变成学生自己的事情,让学习变成一种习惯。
  • 3、交流,人文素养等多元化目标,使学生觉得数学学习的内容就在身边,感到数学的可亲、可感、可用,体现数学学习的价值,从而爱学数学,产生强烈的学习内驱力
  • 4、法律信仰是实现法治的内驱力,宪法是国家的根本大法,是具有最高权威的“母法”。
  • 5、办学转型是目前大多数军队院校发展的新选择,而办学转型的内驱力是教员转型。
  • 6、注重激发学生的学习内驱力,不断提高学生的学习能力,努力让每一个孩子真正受益。
  • 7、学校文化是一所学校的灵魂,是凝聚和激励学校全体师生进行教育教学改革的主要精神力量,是推动教育创新和学校发展的强大内驱力
  • 8、每一节课,都是师生的一次思想碰撞,让学生的个性生命充分自由发展,激发学生的学习内驱力
  • 9、兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习内驱力被极大地激发起来,产生极强的学习动机。
  • 10、深化“两个更加重要”的育人理念,继续重视学生兴趣培养和学习习惯的培养,激发学习内驱力。 
  • 读音:nèi

    1. 里面,与“外”相对:内部。内外。内定。内地。内阁。内行(háng )。内涵。

    2. 称妻子或妻子家的亲戚:内人。内亲。内弟。

    3. 亲近:内君子而外小人。

    1. 古同“纳”,收入;接受。

  • 读音:qū

    (1)(动)赶(牲口):~马前进。

    (2)(动)快跑:长~直入|并驾齐~。

    (3)(动)赶走:~逐|~除|~虫剂。

  • 读音:lì

    (1)(名)改变物体运动状态的作用叫做力。力有三个要素;即力的大小、方向和作用点。

    (2)(名)力量;能力:人~|物~|说服~|战斗~。

    (3)(名)专指体力:大~士|四肢无~。

    (4)(名)尽力;努力:~争上游|工作不~。

    (5)(名)(Lì)姓。

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