琶音的造句-琶音怎么造句-小学初中造句2025版

1、琶音在本质上说是一种用手指在琴弦上交替弹奏的过程。
2、这是对琶音练习的建议，不要以速度为目标。
3、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。
4、音量又一次变小，之后随着钢琴伴随着琶音和短倚音的富有色彩的上升和弦，音量跟着变大。
5、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。
6、在总揽程午加琵琶音乐作品基础上，对其作品的具体音乐形态进行相关分析，总结程氏琵琶作品的音乐特色，并对其创作价值进行初步评估。
7、引子，在弦乐的震音上竖琴奏出了琶音，一种迷人的音响。
8、玛丽安教给他几种的弦的弹奏一些基本的琶音来为自己伴奏。
9、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。
10、用吐音方法吹奏，有滑音、打音、颤音、抹音、琶音、飞指等技巧，可用循环换气法奏长时值音符。