首页 造句 札记的造句
  • 1、本论文在研究和实践的基础上,总结了适合不同反思水平英语教师使用的反思札记的基本内容、形式和要求。
  • 2、《匡谬正俗》为札记的首创之作,对训诂学发展的贡献很大。
  • 3、本文是阅读此书第三章《宋代金银货币的用途》的札记
  • 4、到1844年,便将此项札记加以充实,而就当时认为可能的结论作一纲要。
  • 5、自我研究的策略有合作、自我提问与问题清单、身体力行和交流研究成果与自我研究札记等。
  • 6、她将一些经历记录下来,出版在流行图书《旅行札记》中,该书的利润全部捐给联合国难民署。
  • 7、任昊顿时睁开眼睛,三浪作为浪人札记的灵魂所在,对于感知特别强大,他说有人靠近,那就绝对假不了。
  • 8、行程归来,万通中心还将推出以客户为主体的摄影作品及旅游札记等展览评奖活动。
  • 9、从三浪那里任昊也知道,自己现在的境界就差不多在三元中期的水平,任昊这才知道浪人札记给自己带来的福利有多大,直接横跨了三个等级的提升。
  • 10、是的,在这个正午,我觉得,我该写这篇札记了。
  • 11、本研究的进行有助于提升对于师院生性别意识形塑和觉醒历程的瞭解,以及札记写作如何在其中扮演媒介角色。
  • 12、分明尸体上有殴打伤痕存在,切不可再定作致命去处,但一一札记在验尸状上,只定作落水致命,最为简捷了当。
  • 13、研究资料来源有学生的阅读笔记、日记、讨论录音、活动学习单、学生作品,和研究者教学省思札记,综合观察及访谈。
  • 14、然,乱世之时,有一喜爱栽花的医者,偶然得之,将毕生所学融会贯通,有所辑录,并书以札记
  • 15、保存一份札记,写写你自己的生活经历,甚至创作小说。
  • 16、论文最后一部分主要论述葛兰西《狱中札记》在国内的研究情况,特别指出葛兰西理论对中国大众文化研究的不同启示。
  • 17、省思札记的书写及其他自我评量的方法可提供职前教师从事后设认知思考的机会,并将理论与实际相结合。
  • 18、任昊顿时睁开眼睛,三浪作为浪人札记的灵魂所在,对于感知特别强大,他说有人靠近,那就绝对假不了。
  • 19、本文是一篇阅读《太玄》的读书札记,系文献研究。
  • 20、我专心思考这个问题,作出了一些简短的札记.
  • 读音:zhá

    (1)(名)古代写字用的小而薄的木片。

    (2)(名)信件:信~|书~。

  • 读音:jì

    (1)(动)把印象保持在脑子里:~忆|~性|~得|~不清|好好~住。

    (2)(动)记录;记载;登记:~事|~账|~一大功。

    (3)(名)记载、描写事物的书或文章(常用做书名或篇名):日~|笔~|游~|《岳阳楼~》。

    (4)(名)(~儿)标志;符号:标~|钤~|暗~儿。

    (5)(名)皮肤上的生下来就有的深色的斑:左边眉毛上有个黑~。

    (6)〈方〉(量)打一下叫打一记。

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