- 1、我们对待缺点错误的态度，应是作坚决的斗争，决不能养痈遗患。
- 2、小的缺点错误一定要重视，否则积羽成舟，后悔就来不及了。
- 3、有缺点错误不害怕，怕就怕在讳疾忌医，不愿承认自己存在缺点和错误。
- 4、我们对待缺点错误的态度，应是做坚决的斗争，决不能养痈成患。
- 5、对人民内部的缺点错误要好好说服教育，不能采取强制的办法。
- 6、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不阻碍他们变成巨人。试问，有谁能否定物理学中的落体规则、惯性规则、抛物体运动规则、摆振荡的等时性现象是伽利略树立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的位置呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大创造家呢?
- 7、积极主动地改掉缺点错误就是好同志，不去改正缺点错误是不求进取的表现。
- 8、错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
- 9、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
- 10、能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
- 缺读音：quē
(1)（动）缺乏；短少：～人｜～肥｜～水。
(2)（动）残破；残缺：这本书～了两页。
(3)（动）该到而未到：～勤｜～席。
(4)（动）旧时指官职的空额；也泛指一般职务的空额：出～｜肥～。
- 点读音：diǎn
1. 细小的痕迹或物体：点滴。斑点。点子（ａ．液体的小滴，如“水点点”；ｂ．小的痕迹，如“油点点”；ｃ．打击乐器演奏时的节拍，如“鼓点点”；ｄ．主意，办法，如“请大家出点点”；ｅ．最能说明问题的关键地方，如“话没有说到点点上”）。
2. 几何学上指没有长、宽、厚而只有位置的几何图形；两条线相交处或线段的两端。
3. 数学上表示小数部分开始的符号（．），称“小数点”，如“231.4”。
4. 量词，用于小的或少的：两三点雨。几点泪水。
5. 一定的位置或限度：地点。起点。极点。居民点。
6. 项，部分，方面：优点。要点。特点。
7. 汉字笔形之一（丶）：点画。三点水。
8. 加上点子，引申为修饰：标点。评点。点缀。画龙点睛。
9. 使一点一滴地落下或发出：点种。点射（自动武器有间歇的射击）。点眼药。
10. 一落一起或一触即离的动作：点头。点穴。
11. 引火：点火（亦喻挑起是非，制造事端）。
12. 查对：点数。点名。点卯（旧时称官衙、军伍卯时开始办公、操练，官员查点人数）。
13. 指定，选派：点菜。点将（）。听众点播。
14. 指示，启发：指点。点拨。
15. 计时的单位：更点（分为五更，一更又分五点）。三更三点。钟点。
16. 污：点污。点辱（使受污辱）。
17. 指正餐以外的暂时充饥，亦指糕饼一类的食物：点心（“心”读轻声）。点补（吃少量的食品解饿。“补”读轻声）。
18. 同“踮”。
- 错读音：cuò
(1)（形）不对；过失：～字。
(2)（形）交叉：～落。
(3)（动）互相摩擦：～牙。
(4)（动）岔开；相互避让：～开。
(5)（形）坏、差（用于否定式）：这个戏挺不～。
(6)（名）磨玉的石头：它山之石可以为～。
(7)（动）打磨玉石：攻～。
(8)涂饰镶嵌（金、银等）：～金。
- 误读音：wù
(1)（名）错误。
(2)（动）耽误：～期｜～事。
(3)（动）使受损害：～杀｜～伤。
(4)（动）不是故意（得罪人或损害人）：～会｜～用。